Environ 25 minutes. Réponds sans regarder ton cours, puis vérifie chaque question.
Revoir : la fiche sur les fonctions
Pour trouver le COD, pose la question « quoi ? » ou « qui ? » après le verbe. Pour le COI, « à quoi ? », « de qui ? » : il y a une préposition (à, de).
a« Il donne un livre à sa mère. » Quelle est la fonction de « un livre » ?
COD : il donne quoi ? un livre. Pas de préposition entre le verbe et le complément.
bMême phrase : quelle est la fonction de « à sa mère » ?
COI : il donne à qui ? à sa mère, avec la préposition « à ». Quand le verbe a déjà un COD, certains professeurs l'appellent COS, complément d'objet second : les deux réponses sont acceptées.
c« Sa mère était une femme courageuse. » Quelle est la fonction de « une femme courageuse » ?
Attribut du sujet. « Était » est un verbe d'état (être, sembler, paraître, devenir, rester…) : ce qui suit dit comment est le sujet, ce n'est pas un COD.
d« Chaque soir, dans sa chambre, il lisait Petit Pays. » Quels sont les compléments circonstanciels ?
« Chaque soir » (temps) et « dans sa chambre » (lieu). On peut les déplacer ou les supprimer : « Il lisait Petit Pays » reste correct. « Petit Pays » est le COD (il lisait quoi ?), « il » est le sujet.
e« Elle lui a parlé de son enfance. » Le pronom « lui » est :
COI : elle a parlé à qui ? à lui. Les pronoms « lui » et « leur » remplacent un COI ; « le », « la », « les » remplacent un COD.
fRemplace le COD par un pronom : « Je lis ce roman. »
« Je le lis. » Le pronom COD se place avant le verbe.
gDans quelles phrases le groupe en fin de phrase est-il attribut du sujet ? Coche tout ce qui est juste.
« Silencieux » et « inquiète » : « devenir » et « sembler » sont des verbes d'état, donc la question « quoi ? » ne donne pas un COD mais un attribut, accordé avec le sujet. « La rivière » est COD (il regarde quoi ?) et « à son père » est COI (il parle à qui ?).
h« Les livres que je lis sont longs. » Quelle est la fonction du pronom « que » ?
COD : je lis quoi ? les livres, que le pronom « que » reprend. Un COD qui est un pronom se place avant le verbe, pas après.
i« Il espère réussir son brevet. » Quelle est la fonction du groupe « réussir son brevet » ?
COD du verbe conjugué « espère » : il espère quoi ? réussir son brevet. Pose toujours la question après le verbe conjugué, pas après l'infinitif.
j« Paul va au collège en bus. » Que dit le complément « en bus » ?
Le moyen : il va au collège par quel moyen ? en bus. C'est un complément circonstanciel, car « Paul va au collège » reste une phrase correcte sans lui ; le lieu, c'est « au collège ».
Revoir : la fiche sur l'autobiographie
aDans une autobiographie, qui est la même personne ? Coche tout ce qui est juste.
Auteur = narrateur = personnage principal. Celui qui écrit raconte sa propre vie, à la première personne (« je »).
bComment appelle-t-on l'engagement de l'auteur à raconter sa vie avec sincérité ? Deux mots.
Le pacte autobiographique. L'auteur promet d'être sincère, même si sa mémoire peut le tromper.
cLequel de ces livres est un récit autobiographique ?
La Promesse de l'aube. Un roman en « je » n'est pas forcément autobiographique : le narrateur peut être inventé. La vie de quelqu'un racontée par un autre, c'est une biographie.
dPetit Pays, de Gaël Faye, est-il une autobiographie ? Réponds en deux phrases.
Tu l'avais ?
eUn auteur raconte de bonne foi un souvenir que sa mémoire a déformé. A-t-il rompu le pacte autobiographique ?
Non. Le pacte demande d'être sincère, pas d'être exact : on peut se souvenir de travers en toute bonne foi.
f« Je comprends aujourd'hui pourquoi ma mère pleurait ce soir-là. » À quel temps est le verbe qui montre le regard de l'adulte qui écrit ?
Le présent : « je comprends ». Le passé (« pleurait ») sert au souvenir, le présent au moment où l'adulte écrit et juge son passé.
gUn ancien soldat raconte surtout la guerre qu'il a vécue, plus que sa vie privée. Son livre, ce sont :
Des mémoires : l'auteur raconte les grands événements dont il a été témoin. Un journal intime s'écrit au jour le jour, pour soi, et une biographie raconte la vie d'un autre.
hPourquoi un auteur écrit-il sur lui-même ? Donne deux raisons.
Tu l'avais ?
aSur une feuille, raconte en cinq lignes un souvenir d'enfance, à la première personne, en disant ce que tu as ressenti.
Tout y est ?